História da Ed. Física

Atividade física na Idade Média

30/04/2013 13:00
Atividade física na Idade Média.pdf (38,4 kB)

As tipologias esportivas...

12/03/2013 14:46
AS TIPOLOGIAS ESPORTIVAS DO SANTUÁRIO DE OLÍMPIA.pdf (1,1 MB)

Artigo sobre Roma

27/09/2012 15:26
Violência como espetáculo o pão, o sangue e o circo.pdf (53,5 kB)

Referências da História da Educação Física

 

 

Antiguidade

 

GARCIA, A. B. Educação Grega e Jogos Olímpicos: Período Clássico, Helenístico e Romano. Jundiaí, Paco Editorial: 2012.

 

GODOY, L. Os jogos olímpicos na Grécia Antiga. São Paulo, Alexandria, 1996.

 

RAMOS, J. J. Os exercícios físicos na História e na Arte: do homem primitivo aos nossos dias. São Paulo: IBRASA, 1982.

 

YALOURIS, N. Os Jogos Olímpicos na Grécia Antiga. Odysseus, 2004. 1ª edição. 333 p.

 

Idade Média

 

PERIN C. S. B, OLIVEIRA, T. A educação de cavaleiros medievais em dois momentos históricos: séculos XII e XV. Acta Scientiarum. Maringá, v. 24, n. 1, p. 115-124, 2002

 

Europa e Brasil

 

 

GOIS JUNIOR, E, GARCIA, A. B. A eugenia em periódicos da Educação Física Brasileira (1930-1940) R. da Educação Física/UEM Maringá, v. 22, n. 2, p. 247-254, 2. trim. 2011

Disponível em: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/9908/7649

 

MARINHO, I. P. História da Educação Física no Brasil. São Paulo: CIA Brasil. Editora, 1979.

 

MARINHO, I. P. História Geral da Educação Física. São Paulo: CIA Brasil. Editora, 1980.

 

RAMOS, J. J. Os exercícios físicos na História e na Arte: do homem primitivo aos nossos dias. São Paulo: IBRASA, 1982.

 

TESCHE, Leomar. O Turnen, a Educação e a Educação Física nas Escolas TeutoBrasileiras. Rio Grande do Sul 2006

 

TUBINO, M. J. G. O esporte no Brasil: do período colonial aos nossos dias. São Paulo – IBRASA, 1996, 144p.

 

Atualidade

 

GARCIA, A. B.; MONTEIRO, R. C.; MONTERO, E.G. Representações Sociais entre Jovens praticantes de Futsal. Dialogia, São Paulo, v.4, p. 89-95, 2005.

 

GARCIA, A. B. Educadores físicos do consumo? Motricidade (Santa Maria da Feira), v. 4, p. 89-93, 2008.

 

 

Abordagens da Educação física

 

 

LIMA, K. P.; GARCIA, A. B. Tendência crítico-superadora ou saúde renovadora? Um embate entre duas abordagens na educação física. Revista Science in Health, v. 3, p. 87-95, 2012. Link:

http://www.unicid.br/new/revista_scienceinhealth/08_maio_ago_2012/science_02_12_87-95.pdf

 

MOURA, D. L.; LOVISOLO, H. R. Antropologia, cultura e educação física escolar. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. Campinas, v. 29, p. 7-208, 2008. Link:

http://www.rbceonline.org.br/revista/index.php/RBCE/article/view/215/218

 

VIANNA, J. A.; LOVISOLO, H. R. Desvalorização da aprendizagem técnica na Educação Física: evidências e críticas. Motriz.Revista de Educação Física. UNESP, Rio Claro, v.15, n.4, p.883-889, 2009. Link:

http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/2505/2605